Visitas ao Blog

Pesquisar este blog

quarta-feira, 23 de novembro de 2011

ENTREVISTAS - HALLOWEEN 2011

QUEM QUER SER UM MILIONÁRIO?

Por Luis Felipe 2ºA

         Filme cujo o nome vem uma pergunta digamos que, desnecessária... “Quem quer ser um milionário?”. É obvio que esse é um desejo de praticamente todos, em um  mundo onde o dinheiro é o centro de sonhos do homem. Onde a cada sonho se vê o desejo de COMPRAR, TER, POSSUIR.
         No filme, relata-se a história de Jamal, um AUXILIAR DE ATENDENTE DE TELEMARKETING (e... essa profissão existe?), que participa de um programa que leva o nome do filme. Um programa de perguntas e respostas, de temas variados... No qual Jamal acerta a todas as perguntas, e vence!
         Seria um Filme digamos que, monótono e desinteressante (é o que eu imaginava tirando conclusão pelo Nome do filme. “Nunca julgue um livro pela capa”, esse ditado quase sempre se aplica bem). Mas no desfecho do filme, percebemos que a história é bem mais complexa que isso. Uma história sofrida de um jovem indiano, que cresceu no meio de violência e injustiça. Um jovem sem estudo, sem uma trajetória brilhante (pelo menos não para os padrões que costumamos seguir...), que em muitos despertou a seguinte dúvida “Como pode alguém assim, acertar todas as respostas???”. A resposta a essa questionamento é simples : CONHECIMENTO. Não o conhecimento ditado em escolas, gerado a partir de anos em faculdades ou coisas assim. Mas sim o conhecimento geral de uma trajetória de vida.
         Muitas vezes a definição que damos a palavra “conhecimento” é totalmente errônea, precipitada. Muitas vezes nos focamos na ideia de escolaridade, de capacitação e 'blábláblá'. Mas... Quem pode afirmar, com certeza, que um morador de rua, que se quer teve oportunidade alguma, ou alguém que o incentivasse... que uma pessoa nesse quadro social... não tem um vasto conhecimento, MUITO mais amplo que o de um “doutorzinho” da “socialight”??
         Aprendemos todos os dias, em todos os momentos, basta prestarmos atenção nisso. “A escola da vida”, é... isso não é somente baboseira retratada por novelinhas da Globo. Há toda uma coerência nisso.
         É fato que, um bom status social ajuda bastante, afinal como já dito aqui “o dinheiro é o centro do mundo”, e uma vida de milionario pode ser bem interessante. Mas não devemos limitar nossos desejos, limitar naquilo que é concreto, negociável. “Tudo tem um preço”... então me diga quanto vale o conhecimento de Newton sobre a gravidade; da pessoa que descobriu que comer Cogumelos achados no meio da mata, não é lá uma boa ideia?; de quem descobriu o fogo... Quanto??
         Tolice tentarmos estimar um valor a tudo que nos cerca. Mas tente estimar o valor que há no conhecimento que possui sobre as coisas a sua volta... Nas coisas que viveu, nas situações que já passou, coisas que presenciou. Então... Quanto vale?? Acha que ainda vale pouco?... Então busque mais!.

domingo, 20 de novembro de 2011

Cordel - Histórias da escola -1o.A - Professora Lucineia- Língua Portuguesa

DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA 2011

Você sabe o que é um cordel?

 


A poesia surgiu na idade média por meio dos trovadores e está presente até hoje na literatura e na música.

As trovas que eram pequenas cantigas com temas variados e em forma de versos foram trazidas para o Brasil pelos europeus, em particular no nordeste brasileiro. Com o passar do tempo se tornaram cordéis que são histórias contadas em rimas e versos. Os livretos são feitos de papel jornal e vendidos presos em um cordão, por isso o nome cordel.




A amizade faz força
                      Lucinéia P. Santiago

Vou agora lhes contar
A história de um menino
Um garoto muito alegre
Que com alegria consegue
Muito gente ensinar
E a escola moralizar

Luiz Fernando é educado
A todos consegue falar
Com um jeito carinhoso
Fala de regras e folia
Ensinando a todos com alegria
A amizade valorizar

O garoto tem um amigo
Que ao seu lado sempre está
Todo dia dita as regras
Bota tudo no lugar
O seu nome é Lucas Brayan
E a sala quer organizar

Dois amigos sempre juntos
Nunca vão se separar
Trocam versos, fazem rimas
Da justiça vão falar
União e o seu lema
Sociedade é seu lugar

Muito mais eu lhes diria
Desta dupla tão incrível
Que na vida se uniram
Por uma escola melhor
Quando os dois se reuniram
O seu sonho decidiram

Uma sala mais unida
Muito mais organizada
Que na feira elogiada
Conseguiram o 1°. Lugar
Com maquetes da cidade
E lindas belezas do mar

6ªD Luiz e Lucas
Seus colegas e outros mais
Uma escola de verdade
E um lindo sonho de paz
Uma chance de melhora
Garotos chegou sua hora

Um país imenso e rico
Com um povo muito pobre
Precisa de homens nobres
Como os dois que encontramos aqui
Dois garotos muito jovens
Que estão sempre a sorrir

A sorrir das alegrias
Tristezas e obstáculos
Eles dão um espetáculo
Do conhecimento que constroem
Do poder que representam
E das notas que só aumentam

Essa foi minha homenagem
Aos garotos de coragem
Que por seu sonho vieram lutar
O seu nome está gravado
No mural da sabedoria
Luiz Fernando e Lucas Brayan são a minha alegria

Cordel - A história da Cinderela - 1o.A - Orientação: Professora Lucineia - Língua Portuguesa

quarta-feira, 9 de novembro de 2011

Desfile Cívico - Aniversário de Quatro Barras 05/11/2011

Luis (aluno) Compondo o personagem



Os professores e funcionários reunidos pra começar o desfile





Professora de Geografia e sua linda filha







Nossos Professores


O personagem Frango fez sucesso





sexta-feira, 4 de novembro de 2011

Halloween 2011 - Opiniões



Projeto Jovens Jornalistas - 2o.A

Edição:

Amanda D. Moeller
Aline Amaral
Bianca Santos
Dayane Oliveira.

Durante o evento alguns alunos deixaram sua opinião sofre a festa. Confira!

Amanda 1ºA: “ Legal, diferente, aterrorizante”

Priscila (Professora de Geografia): “Musicas diferenciadas, mas o mesmo não corresponde com o tema.”

Luciane (Professora inglês): “Bacana, ótimo comportamento.”

Wilian 1ºA: “Bom, melhorar “pauta musical”, péssima organização do lanche.”

Karina (professora de Espanhol): “Bom. Fantasias criativas, boa apresentação, organização.”

Deydjan 3ºA: “Faltou mais organização. Funk não tem nada a ver com o hallowen, as fantasias estão ótimas, mas algumas meninas abusaram.”

Ary (Professor química/física): “Legal, o túnel muito interessante as músicas poderiam ser mais relacionadas em relação ao tema.”

Amaury 2ºB: “Péssima organização, faltou atividades que envolvesse o público, como gincanas, danças, entre outros.”

Léo 7ºA: “Legal, boa organização. Nenhum ponto negativo a ser apresentado.”

Kayron 2ºA: “Ótimo evento, mas com algumas falhas na organização. O túnel do terror poderia ser mais emocionante.”

Andressa 1ºA: “Legal, diferente, pouca organização, túnel sensacional.”

Halloween Elias Abrahão
Por Letícia, Guido, Pedro, Beatriz e Patrícia.

          No último dia 28 aconteceu no colégio Estadual Elias Abrahão uma festa de Halloween onde as turmas do ensino fundamental apresentaram seus trabalhos a Profa. Luciane da disciplina de inglês.
Os alunos do ensino médio que se viram sem o que fazer na festa, já que ela estava sendo programada apenas para o ensino fundamental.
O Evento foi mal organizado e entediante porque os alunos se viam sem o que fazer enquanto tocavam músicas desde "Você Quer - Mulher Melão" (sé é que algo que possui duas palavras pode ser chamado de música) Até Músicas de Bandas como AC/Dc e Sistem of Down.
Todos os alunos do Ensino Fundamental estavam achando a festa muito legal e interessante pois o colégio raramente faz festas do gênero.
A organização da festa foi pega de surpresa com a presença do ensino médio , já que os alunos achavam que iriam ter aula normal, exceto o segundo ano que iria trabalhar na festa.
Realmente a festa precisava ter tido um pouco mais de organização e coisas para entreter o público, afinal os alunos estavam achando até o túnel do terror sem graça.

Fotos Horripilantes - Projeto Jovens Jornalistas 2°A

quinta-feira, 3 de novembro de 2011

Jornal Falado - - Tire suas dúvidas aqui.

Classificados são uma forma de publicidade comum em jornais, revistas e Internet.
Os classificados são parte do jornais (impressos ou on-line) para que o leitor possa anunciar, mediante pagamento, um produto para vender. Os mais comuns oferecem imóveis para vender, automóveis usados e empregos. Para ter o seu anúncio nesse caderno você pode levar o seu anúncio ou proposta até o jornal ou mandar pela internet ao site do jornal desejado ou até pelo telefone, pagar uma taxa e esperar que alguém ligue para negociar o produto anunciado.

Noticia e Reportagem
Pauta-se por relatar fatos condicionados ao interesse do público em geral, a linguagem necessariamente deverá ser clara, objetiva e precisa, isentando-se de quaisquer possibilidades que porventura tenderem a ocasionar múltiplas interpretações por parte do receptor.

De modo a aprimorar ainda mais os nossos conhecimentos quanto aos aspectos inerentes ao gênero em foco, enfatizaremos sobre seus elementos constituintes:

Manchete ou título principal – Geralmente apresenta-se grafado de forma bem evidente, com vistas a despertar a atenção do leitor.

Lide (do inglês lead) - Corresponde ao primeiro parágrafo, e normalmente sintetiza os traços peculiares condizentes ao fato, procurando se ater aos traços básicos relacionados às seguintes indagações: Quem? Onde? O que? Como? Quando? Por quê?

Corpo da notícia –
Relaciona-se à informação propriamente dita, procedendo à exposição de uma forma mais detalhada no que se refere aos acontecimentos mencionados.

Entrevista
Entrevista é uma conversação entre duas ou mais pessoas (o entrevistador e o entrevistado) em que perguntas são feitas pelo entrevistador para obter informação do entrevistado.